2020

• Daniel Thin, « La scolarisation de l'espace familial au quotidien » in Bonnéry, Stéphane (dir.), L'éducation au temps du coronavirus, La Dispute, 2020, p. 39-53
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• Mathias Millet, Daniel Thin, « Un monde privé sous contrainte », Politix, volume 2020/2, n°130, De Boeck Supérieur, 2020, p. 23-45
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2019

• Daniel Thin, « Quand le « collectif » fait « ressources » : mobilisations de groupes d’habitantes de quartiers populaires et rapport aux institutions » in Faure, Sylvia (dir.), S'en sortir malgré tout : parcours en classes populaire, la Dispute, 2019, p. 109-130
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• Mathias Millet, Daniel Thin, « Les ressources d'une jeunesse en mal d'avenir » in Faure, Sylvia (dir.), S'en sortir malgré tout : parcours en classes populaires, la Dispute, 2019, p. 27-45
  Chapitre d'ouvrageHAL

• Daniel Thin, Sylvia Faure, « Du discours sur la vulnérabilité aux ressources des classes populaires » in Faure, Sylvia (dir.), S'en sortir malgré tout : parcours en classes populaires, la Dispute, 2019, p. 9-25
  Chapitre d'ouvrageHAL

• Ivan Bruneau, Daniel Thin, Nancy Venel, « Une autre pédagogie de l’enquête qualitative : ce que le stage de terrain fait à l’enseignement des méthodes », Socio-logos : Revue publiée par l'Association Française de Sociologie, n°14, Association Française de Sociologie, 2019
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• Daniel Thin, Frederic Rasera, Mathias Millet, Henri-Panabière Gaële, Laurence Faure, Pierre Gilbert, Eliane Le Dantec, Julien Bertrand, Sylvia Faure, S'en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires, éditions La Dispute, 2019
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• Sylvia Faure, Daniel Thin, Mathias Millet, Laurence Faure, Eliane Le Dantec, Frederic Rasera, Pierre Gilbert, Julien Bertrand, Gaële HENRI-PANABIERE, S'en sortir malgré tout : parcours en classes populaires, La Dispute, 2019, 168 p.
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2018

• Daniel Thin, « "Les plus hauts, ils aiment bien que le peuple... reste aveugle". Groupes de femmes de quartiers populaires et socialisation politique », Sociétés contemporaines, Socialisation (et) politique, n°112, Presses de Sciences Po, 2018, p. 23-44
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• Daniel Thin, « L'introuvable démission des parents des classes populaires [Untraceable resignation of the parents of lower classes] », Le magazine de l'éducation, n°3, TechEduLab (Cergy), janvier 2018
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