2019

• Jean-Michel Albaret, Catherine Arnaud, Christine Assaiante, Sybille Gonzalez-Monge, Caroline Huron, Caroline Jolly, Marie-Laure Kaiser, Philippe Liotard, Michèle Mazeau, Jessica Tallet, Laurence Vaivre-Douret, Marianne Woollven, Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie., EDP Sciences, « Collection Expertise collective », 2019
  OuvrageHAL

• Marianne Woollven, Olivier Vanhée, Gaële HENRI-PANABIERE, Fanny Renard, Bernard Lahire, « "Lire et parler" » in in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants., Seuil, 2019
  Chapitre d'ouvrageHAL

• Marianne Woollven, Olivier Vanhée, Gaële HENRI-PANABIERE, Fanny Renard, Bernard Lahire, « "Le langage comme capital" » in in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019
  Chapitre d'ouvrageHAL

• Claire Piluso, Marianne Woollven, « Libertad: la vie très précaire d'une petite fille rom » in in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019
  Chapitre d'ouvrageHAL

• Marianne Woollven, « Enseigner la sociologie dans des formations professionnelles universitaires. Les cas des orthophonistes et des conseillers principaux d’éducation. », Socio-logos : Revue publiée par l'Association Française de Sociologie, Association Française de Sociologie, 2019
  ArticleHAL

• Martine Court, Sophie Denave, Giraud Frédérique, Marianne Woollven, « Apprendre l'argent » in in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants., Seuil, 2019
  Chapitre d'ouvrageHAL

2018

• Marianne Woollven, « Décrire et mesurer des difficultés scolaires naturalisées. À propos de la dyslexie en France et au Royaume-Uni », Politiques de communication, Presses universitaires de Grenoble, 2018
  ArticleHAL

2017

• Marianne Woollven, « « Eléments de sociologie pour orthophonistes et CPE. Quelle ‘théorie’ pour quels ‘terrains’ ? » », Journée d’étude « Enseigner la sociologie dans le supérieur : En-quête de pratiques » (LLE, RT4 et RT 46 de l’AFS ; Equipe MEPS du Centre Max Weber), Lyon, France, novembre 2017
  CommunicationHAL

• Marianne Woollven, « « Professional Secrecy: When Professional Rhetoric and Practice Hinder Partnership », Network: 15. Research Partnerships in Education, », European Conference on Educational Research (European Educational Research Association), Cophenhague, Denmark, août 2017
  CommunicationHAL

• Marianne Woollven, « « Entre l’école et l’orthophonie: une rétention des savoirs? » », Journées d’étude Système et médias. Influence des contextes sur le développement des individus (Université Lyon 2), Lyon, France, juin 2017
  CommunicationHAL

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