Le ministère de la Culture et son département de recherche (Département des études, de la prospective et des statistiques,) en collaboration avec l’université Paris 8 Vincennes-Saint Denis (Laboratoire CIRCEFT-ESCOL) organisent conjointement un colloque international sur le thème de la socialisation culturelle durant l’enfance, qui se tiendra les 9, 10 et 11 décembre 2020, à Paris (Centre Georges Pompidou).
Intitulé du colloque : Enfance + culture = socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations
L’appel à communications lié est toujours ouvert.
Argumentaire partiel : ce colloque entend être un lieu de discussion et de mise en perspective de travaux récents portant sur la socialisation culturelle des enfants. L’enfance est entendue ici au sens de la Convention internationale des droits de l’enfant comme la période de la vie allant de 0 à 18 ans.
Les perspectives transdisciplinaires et/ou comparatives sont les bienvenues, de même que les diverses approches des sciences humaines et sociales que celles-ci soient instantanée, longitudinale ou rétrospective. La socialisation est considérée ici au sens large et renvoie aussi bien aux actions conscientes visant à familiariser à des pratiques, à faire acquérir des habitudes, des goûts ou des connaissances en matière culturelle, qu’à des processus d’imprégnation et d’appropriation plus diffus, ou bien encore à l’action des enfants eux-mêmes dans ces processus.
Cette question de la socialisation culturelle sera déclinée selon 4 entrées principales :
- 1. L’âge comme construction et opérateur social ;
- 2. Reconfiguration des socialisations culturelles ;
- 3. Dispositions socio-cognitives et émotionnelles sollicitées par les objets culturels matériels et immatériels des enfants ;
- 4. La socialisation culturelle dans le cadre des mutations politiques et économiques du monde de la culture.
Nouvelle date limite de soumission des propositions de communication : 28 juin 2020, via le site Web dédié.
Contact : Christine Détrez
En savoir plus : argumentaire détaillé disponible sur le site Web du colloque
